В современном обществе всё чаще встречаются дети с нарушениями речи или с опозданием её развития. Дети старше двух–трёх лет, которые не могут чётко произносить звуки и имеют физиологические или психологические отклонения, вызывают серьёзную озабоченность не только у родителей, но и у врачей. По статистике, в этом году количество детей с подобными нарушениями выросло в 3 раза.